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托??谡Z(yǔ)考試的難點(diǎn)

2019-01-11 來(lái)源:思潤教育
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摘要:托??谡Z(yǔ)難點(diǎn)有哪些呢?托??谡Z(yǔ)是很多考生比較擔心的科目,因為題目比較開(kāi)放復習備考時(shí)范圍也比較廣泛,所以今天思潤小編就為大家整理出托??谡Z(yǔ)難點(diǎn)有哪些呢?
托??谡Z(yǔ)難點(diǎn)有哪些呢?托??谡Z(yǔ)是很多考生比較擔心的科目,因為題目比較開(kāi)放復習備考時(shí)范圍也比較廣泛,所以今天思潤小編就為大家整理出托??谡Z(yǔ)難點(diǎn)有哪些呢?

1、基本沒(méi)有準備時(shí)間

托??谡Z(yǔ)部分共有六道題,每道題的難度遞增。以最容易的第一題來(lái)說(shuō),準備時(shí)間只有15秒,回答時(shí)間只有45秒。這對于很多沒(méi)有充分準備的考生來(lái)說(shuō)根本還沒(méi)來(lái)得及思考準備時(shí)間就結束了,剛要開(kāi)始回答第一個(gè)句子還沒(méi)來(lái)得及展開(kāi),回答時(shí)間就結束了。我們知道:Peoplearevery,veryemotional.正常情況下,人們是很容易受到自己情緒影響的。第一道口語(yǔ)題一旦發(fā)揮失利必然會(huì )影響到后面的發(fā)揮,每道題之間銜接緊密基本沒(méi)有讓考生喘息調整的時(shí)間,因此很多考生都是從第一題開(kāi)始一敗千里,甚至考完了試都不敢回顧自己在口語(yǔ)的一些表現。

2、回答必須具體詳細

在口語(yǔ)部分的評分細則中考生回答中的“details、examplesandspecificreasons”被明確的規定為評分的重要標準,這一規定的確是一針見(jiàn)血,有很多考生憑著(zhù)多年的考試經(jīng)驗,背了一些模棱兩可的句子比如:“Generallyspeaking、incurrentworldwehavesomeconflictingtheories…”等等,打算在考口語(yǔ)時(shí)用一堆“stocklanguage”濫竽充數。

但是這一在其他考試中行之有效的手段在托??谡Z(yǔ)考試中卻不會(huì )有好的效果,一旦參與評分的美國教育考試中心的兩位raters不能在考神的答案中找到具體的細節那么該考生的回答立刻就會(huì )被評為劣等了。

3、詞匯,句型必須豐富

這一點(diǎn)要求考生在回答時(shí),不能只使用單一的“thisisabook.”,“thatisapen.”這樣的句型。想要取得一個(gè)好分數考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景,要能表明該考生在真實(shí)的北美學(xué)術(shù)環(huán)境中可以很好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

4、回答必須流暢,思維必須清晰

古人云:觀(guān)千劍而后識器,想要破解新托??谡Z(yǔ)考試難點(diǎn),我們首先把托??荚嚺c雅思考試做一個(gè)橫向的對比,不難發(fā)現發(fā)現雅思的口語(yǔ)部分一般由考官來(lái)主導考察過(guò)程,考官的作用體現在兩方面:

一、當考生由于緊張等原因無(wú)法發(fā)揮出水平時(shí),考官會(huì )盡量提供幫助誘導該考生發(fā)揮出真實(shí)的水平。

二、當考生對考題作了充分的研究準備,并按照事先準備的回答流暢的進(jìn)行背誦時(shí),考官可能會(huì )主動(dòng)打斷該考生的背誦且有意轉換到生僻話(huà)題,目的仍然是要考察該考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。由此可知在雅思口語(yǔ)考試中側重進(jìn)行考察的是conversation,即真實(shí)的交流、交談能力。

所以大家要提前準備,讓自己了解托??谡Z(yǔ)考試難點(diǎn)然后一一攻克,爭取在托??谡Z(yǔ)考試中發(fā)揮的淋漓盡致,讓自己取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
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