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托福刷題密訓班開(kāi)班啦?。?!

2017-07-27 15:22:22 來(lái)源:思潤教育
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摘要:招生對象:針對現有在讀突破段及以上學(xué)員或已經(jīng)系統學(xué)過(guò)托福課程 基本功底較扎實(shí)或階段學(xué)習成交較好者 首場(chǎng)裸考不達標,題型需要全面系統化過(guò)濾 該課程是托福主體課程的“補丁課程”。

招生對象:

針對現有在讀突破段及以上學(xué)員或已經(jīng)系統學(xué)過(guò)托福課程
基本功底較扎實(shí)或階段學(xué)習成交較好者
首場(chǎng)裸考不達標,題型需要全面系統化過(guò)濾
該課程是托福主體課程的“補丁課程”。

課程選材:

托福TPO40-49 題目

課程特色:

該課程可有效幫助學(xué)員提升素材積累和題目熟悉程度,以官方給出較新的題目為素材,串講解題重點(diǎn),深度解析有一定難度的新素材選題。結合考情,預測考試動(dòng)態(tài),科學(xué)完善復習計劃,有效突破考試難點(diǎn)。

級別鑒定閱讀聽(tīng)力口語(yǔ)寫(xiě)作總分
入學(xué)學(xué)生至少符合級別鑒定中至少兩項描述(不參加考試學(xué)生可根據標準先進(jìn)行自評)1.能夠對托福閱讀篇章進(jìn)行簡(jiǎn)單翻譯;
2.能夠總結文章內容主旨大意;
3.文章中每段落生詞不超過(guò)5個(gè)。

1.能夠復述托福聽(tīng)力對話(huà)基本內容;
2.能夠無(wú)錯誤率完成聽(tīng)力對話(huà)篇章題目;
3.能夠聽(tīng)懂并總結托福講座篇章內容的主旨大意;
4.能夠簡(jiǎn)單進(jìn)行聽(tīng)力筆記。
1.能夠復述托??谡Z(yǔ)部分聽(tīng)力內容;
2.能夠轉述托??谡Z(yǔ)閱讀部分的主要內容;
3.能夠對于生活及校園類(lèi)話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單和較為流利的表述。
1.能夠針對常規托福寫(xiě)作話(huà)題列出至少兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)的提綱;
2.能夠總結托福綜述寫(xiě)作閱讀篇章的主要觀(guān)點(diǎn);
3.能夠復述托福綜述寫(xiě)作聽(tīng)力篇章的主要觀(guān)點(diǎn);
4.能夠寫(xiě)作篇幅100字以上的有觀(guān)點(diǎn)的段落。
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入學(xué)參考21+16+20+23+80+
針對問(wèn)題1. 突破閱讀詞匯瓶頸;
2. 學(xué)會(huì )提煉文章關(guān)鍵信息;
3. 提升學(xué)生對于句子邏輯構架的把握;
4. 提高對于篇章作者言外之意的理解;
5. 提高對于語(yǔ)言或內容素材較為復雜的文章的理解;
6. 提高學(xué)生對篇章中事例支撐觀(guān)點(diǎn)的識別度;
7. 提高解題技巧。
1.提升學(xué)生對于聽(tīng)力類(lèi)別詞匯的積累;
2.提高段落及篇章聽(tīng)力理解能力;
3.學(xué)會(huì )辨識長(cháng)聽(tīng)力篇章中重要及次重要信息;
4.理解聽(tīng)力篇章中細節信息和主干信息的連接;
5.識別聽(tīng)力篇章中作者的言外之意;
6.掌握聽(tīng)力筆記技巧;
7.提高對于聽(tīng)力題目(尤其是細節和推斷題目)的解題正確率。
1.積累口語(yǔ)即興話(huà)題表達的素材,解決無(wú)話(huà)可說(shuō)的窘境;
2.擴充托福得分語(yǔ)言點(diǎn)的詞組短語(yǔ)積累;
3.幫助學(xué)生在有限時(shí)間內有邏輯的組織表達;
4.提高學(xué)生語(yǔ)言表述的流利程度;
5.豐富學(xué)生詞匯和語(yǔ)法在表述中的應用;
6.提高學(xué)生對于綜述口語(yǔ)的表達技巧;
7.提高學(xué)生對于綜述口語(yǔ)中選取恰當素材轉述的能力。

1. 提升獨立寫(xiě)作話(huà)題的素材積累,豐富話(huà)題內容;
2. 擴充托福寫(xiě)作學(xué)術(shù)詞匯,提高詞匯準確使用的能力;
3. 幫助學(xué)生掌握恰當運用語(yǔ)法提高表達效果支撐觀(guān)點(diǎn)的方法。
4. 提高學(xué)生寫(xiě)作行文的連貫和流暢。
5. 提升學(xué)生綜述寫(xiě)作的寫(xiě)作技巧及學(xué)術(shù)表達能力;
6. 提高學(xué)生綜述寫(xiě)作中選取恰當素材,引述及轉述的能力;
7. 提升學(xué)生寫(xiě)作速度。
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分數預計26+23+25+27+100+


入學(xué)配套:

入學(xué)仿真???--選取與真實(shí)考試相近或相同的原題對入班學(xué)員進(jìn)行測試評估,科學(xué)定位和分類(lèi)學(xué)員;課程結束后,可選擇“Achievement Test”(階測)或“Mock Exam”(??迹?,贈送??贾v評分析,幫助學(xué)生更好更實(shí)際地規劃學(xué)習或者考試計劃。

課后福利

課前打卡每周五前向輔導老師提交作業(yè)每天課程結束后當天晚上9:00前提交預習報告每天課程結束后當天晚上9:00前提交預習報告課后輔導后完成第二天預習報告
課后輔導每周詞匯聽(tīng)寫(xiě)
聽(tīng)力筆記訓練
口語(yǔ)作業(yè)評估
每周詞匯聽(tīng)寫(xiě)
聽(tīng)力筆記訓練
口語(yǔ)作業(yè)評估
(每周兩次)
每周詞匯聽(tīng)寫(xiě)
聽(tīng)力筆記訓練
口語(yǔ)作業(yè)評估
(每周三次)
課后輔導課
個(gè)性化學(xué)習計劃定制
階測與???/span>第二周課程結束做水測



課程設置

班型上課時(shí)間上課時(shí)段周期課時(shí)報價(jià)
VIP6人班09:00-12:00;13:30-16:30

雙休/全日4天1周/2天1周726880
1對1靈活選擇量身定制528元/小時(shí)


第一期招生: 

8月14日;8月21日

師資配備:

王雁飛-聽(tīng)力,袁衛東-口語(yǔ),趙青-寫(xiě)作,李晨昱-閱讀


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